• 新晋管理者五项全能修炼

    目标学员:从业务岗位晋升到管理岗位,需要完成从个人贡献者到管理他人角色转换的新晋管理者、主管、经理、项目经理等课程收益:-通过数字化绩效能力测评(可选),认识管理岗位的核心价值,发现自己的绩效贡献点,提升培训的意愿,有意识地改变工作精力投放-学会制定清晰的工作计划,掌握控制点的设计,检查计划的完成和团队绩效完成-树立用人所长的观念,识别下属能力特点,针对不同能力的下属,采用不同的领导方式-学会使用

    2020-10-20 起赢团建 38

  • 基于工作情景的领导力开发

    目标学员:新晋管理者、主管、部门经理、项目经理等课程收益:参训学员将:-有意识地减少对职权的依赖,学会采用多种领导力行为,在工作中影响和管理下属-降低对薪酬福利的依赖,掌握多种激励方式,通过对下属需求的分析,选择具有针对性的激励手段,提升激励的有效性-掌握下属对任务准备度的分析方法,学会针对下属四种不同的准备度状态,采用四种不同的领导风格课程内容:模块一:管理者还是领导者?•职位权与领导力•管理的

    2020-10-20 起赢团建 35

  • 领导力五项行为沙盘模拟

    【课程背景】为什么我们的团队拥有丰富的人力资源,并为其付出高昂的人工成本代价,团队似乎十分忙碌和努力,但最终却无法高效完成工作目标?是机构臃肿吗?是人浮于事吗?或者是否还有其它一些更深层、更本质的原因?领导力发展是一个没有终点的过程,也不是单个的孤立事件,必须吸纳组织各级人员的参与。领导力是短缺资源,并因为这种短缺,许多企业难以适应全球竞争加剧的时代。领导力发展被看作是长期投资,需要对各级经理人作

    2020-10-20 起赢团建 33

  • “泛90后”背景下的非人管理

    【课程目标】: a、“一营的战士由一营的营长指挥,由二营的营长来负责训练和管理!”如果团长下达这样的命令,一定会被人认为是“疯了”!但是,在今天的企业人力资源管理中,这种现象却是司空见惯的:“自己的员工管理不好,是人力资源管理部门的责任”!我们希望通过本课程树立起直线经理的最基本的人力资源管理的理念——“自己的兵自己带,自家的孩子自家爱”! b、企业内部必须形成竞争格局,但是这种竞

    2020-10-19 起赢团建 33

  • MTP中高层综合管理技能训练

    课程目标1、了解管理的基本概念,作好管理的四个面(工作改善、工作管理、做好人际、培育部属)2、确立领导教练学的要领 做好反馈、协调、指导,有效绩效评估3、有效掌握目标管理,洞悉工作目标,创造双赢4、掌握问题解决的能力,与培养创造力,解决问题5、修养自我魅力,做好组织关系,良好职场人际互动6、树立部属培育的概念,培养部属的能力,建立顶尖团队课程收益[管理的基础]部分,在于协助学员扎好马步,掌握优质

    2020-10-20 起赢团建 32

  • 九型人格与领导力修炼

    【课程背景】九型性格学(Enneagram)是一个近年来倍受美国史丹福等国际著名大学MBA学员推崇并成为现今最热门的课程之一,近十几年来已风行欧美学术界及工商界。全球500强企业的管理阶层均有研习九型性格,并以此培训员工,建立团队,提高执行力。情景领导理论是由美国行为学家保罗·赫塞博士(Paul.Hersey)提出的领导力理论。该理论认为人们在领导和管理团队时,不能用一成不变的方法,而要随着情况和

    2020-10-13 起赢团建 31

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