激励辅导

教练式激励与辅导

2020-10-13 11:27:03 起赢团建 19

《教练式激励与辅导》是在美国打造的、融合东西方智慧的教练式领导力训练课程,在全球范围内的IBM、Apple、AT&T、Texaco、Mercedes Bentz 等多家跨国企业和中国企业得到推广,是被普遍认可的领导力精品课程。通过多年的实践,在美国、日本、印度、墨西哥和中国得到发展。

本课程与国内其它领导力课程有很大不同,它关注行为的转变和能力的提升,而不是系统讲解领导力定义、理论、体系及方法。

【培训目标

本课程将帮助学员运用教练的方法,重点提升激励和辅导下属的核心能力,使学员在领导下属方面表现得更为自信和成功: 

如何激励下属,我们要学习:

激励下属经常遇到的问题和挑战

认知下属并学会有区别地进行分类激励

激励下属的教练方法与工具

激励下属的核心技能训练

如何辅导下属,我们要学习: 

如何得到下属的信任

分析下属的意愿、能力

帮助下属规划自己的发展

用教练方法辅导下属提高能力

如何给下属进行正负向反馈

【培训成果】

经过训练,学员在不同程度上有如下收获: 

明确激励和辅导下属的重要性

认知自己在激励和辅导能力体系上的优势、差距和不足

掌握教练式激励和辅导下属的具体方法 

提升改变自我、迅速应用的欲望

积极向上的热情,提升迅速行动的行动力

【培训对象】

企业中层管理者 

【培训方式】

最佳模型分享:分享最前沿、最佳理论模型,使学员当场认知、当场掌握,改变行为,指导工作实践

现场测评反馈:用世界先进的测评体系现场测评,帮助学员认识到自己的优势、差距及不足,找到突破方向

实战教练指导:通过各种现场体验及当场教练指导,针对学员进行提升和突破,达到立竿见影的效果

交互升华打造:利用交互式打造模型(Interactive Development  Model),使个人学习、团队互动和内容学习互动升华,使整个课程“活起来”,创造最佳学习成长氛围。

【人数要求】

为保证效果,40人以下为最佳。 

【培训时间

2日,每日6小时



课程大纲 

Day 1

模块一、开篇-课程介绍

课程目标:不是来听传统管理和领导力知识的; 

是来经历管理力和领导力训练,是当场提升能力的

课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影

课程收获:对领导力的新感悟、新理解,发生行为转变

课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,听从指挥

期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,提升氛围

第一部分 如何激励下属

模块二、激励下属的基本模型及要素

什么是激励下属?

激励下属是领导力的最重要核心能力

在我们日常激励下属中,我们常遇到的问题和挑战

激励下属的基本模型

激励下属的成功要素

模块三、检验你的激励能力

现场模拟:激励能力现场模拟,全员参与 

能力展现:每个人展现自己的激励能力

导师点评:导师对每种表现点评教练,学员得到新的感悟

能力测评:用激励能力标准体系做自我剖析,找出差距和不足

模块四、 如何认知下属

认知下属的重要性

下属的四种分类

明确下属的需求

分析下属的需要

分析下属的意愿

分析下属的能力

模块五、 激励下属的关键方法与工具

教练下属的方法体系

对症下药:四种下属,四种对策

如何建立信任

提升激发能力的方式方法

榜样的力量:成为一个具有激情的点燃人

激励下属的7个步骤

如何激发团队: 团队的激发模式

激励下属演练

教练式激励总结

Day 2

第二部分 如何辅导下属

模块六、辅导下属的基本模型及要素

什么是辅导下属?

辅导下属对领导者的真正意义

在我们日常辅导下属中,我们常遇到的问题和挑战

辅导下属的基本模型

辅导下属的成功要素

模块七、检验你的辅导能力

辅导下属的核心能力体系

现场模拟:辅导能力现场模拟,全员参与

能力测评:用辅导能力标准体系做自我剖析

导师点评:导师对每种表现点评教练

辅导能力的自我反思:

我们的辅导能力如何?

差距在哪里?

原因何在?

如何提升辅导能力?

模块八、辅导下属的能力训练

提升辅导能力的方式方法

展现自我:做下属的榜样

自我认知:自知者明!

开放分享:大胆开放,承认自己的不足

积极反馈:敢于接受对自己的反馈,并积极感激

马上改变:接到反馈后,及时改变,再主动接受反馈

不断成长:做最好的学习力代表者

辅导下属的流程方法: 

关心下属的发展规划

协助下属拟定发展路径

做下属教练的工具方法

反馈的力量

积极肯定下属的成长

提出更高的期望

促进下属的行动

教练式反馈训练

模块九、实战演练

实战演练的目的和内容

实战演练的标准与流程

实战演练的评比与评讲

实战演练的反思:

你学到了什么?

导师的点评 

模块十、总结与提升

激励与辅导下属的总结

我们学到了什么

我们要带走的精华

行动的关键点与行动计划


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