管理者创新思维与创意行动
在变化巨大且迅捷的今天，企业经营面临的压力同样巨大。如何审视环境的快速变化、如何把握趋势的机会、如何响应客户新的需求、如何寻找到新的成长动力因素……，这一切意味着企业需要面对更为尖锐的创新课题。企业中的创新并非简单地产生几个新想法，而是涉及广泛且相当复杂。为了应对这一难题，本课程提供了包含创新战略、创新管理和创新具体活动三个有所差异又高度集成的审视框架与行动工具，揭示企业着力创新时的整体框架和关键着力点。
明天必定到来。但我们的明天能否到来？我们的明天是否更好？……我们需要有效创新。
课程价值：
建立对企业中创新的本质与模式
如何从大量的新想法、新创意中聚焦、择优
研习并掌握与此相关的6个行动工具
参加人选：企业各级管理者，创新活动的实施团队，特别是推动或管理创新的管理者。
课程长度：6小时*2。
内容纲要：
企业中创新的审视与思考
创新三棱镜：企业创新涉及三根重要的支柱
企业总体的创新战略。确定了未来的方向与创新的领域；案例分析
企业创新的指导政策与管理。将创新纳入管理，以管理推动创新；案例
创新的实践与创意活动。产生丰富的创意、想法；案例
创新的实质
经济学观点
行为学观点
德鲁克观点：为客户带来新的价值
支持、带领团队做有效的创新是管理者的工作和责任
今日时局对企业的创新要求
客户与竞争对企业的创新要求
带领团队展开创新行动
企业的创新的策略与模式
创新三种策略：持续改进；颠覆式创新；邻近门策略
创新三种模式：战略/模式创新，产品/服务/市场创新；运营流程创新
德鲁克：创新的7个战略级机会
企业的创新管理
创新管理4要素
三个紧密相关的主题：创新文化；创新的管理者；参与创新的多角色
创新实践与创意活动的关键规则
有意义的创新
创意来自理性与工具
激发每个人的创意
激荡衍生的团队众创
以结构化行动支持突破约束的创意
先求多，再求好
首先激发个人创意思考
扩展工具：概念延展法
概念延展三角形
操作要领与例示
实践练习
突破工具：反转沙漏
工具的结构
操作要领与例示
实践练习
其次引爆团队共创激荡
扩展工具：头脑风暴会
威力与原理
2种模式的头脑风暴会
操作要领与细节
实践练习
增强工具：世界咖啡
扩大的头脑风暴
操作要领与细节
实践练习
最后聚焦择优输出成果
选择的标准与优先级
一项标准，两项标准，多项标准
优先含义：哪个“更重要”
如何运用多项标准进行选优
工具：二维分析图；优先级矩阵
如何团队共同择优
投票法及操作
德尔菲法及操作
总结
创新源自企业系统的努力
创意无限，方法不一
创意有赖于理性+工具