激励辅导

领导者的影响力打造

2020-10-13 11:20:47 起赢团建 14

领导者的影响力打造》是在美国打造的、融合东西方智慧的一个领导力训练课程,通过多年的实践,本课程得以在美国、日本、印度、墨西哥和中国得到发展。 

本课程与国内其它领导力方面的课程有很大不同,它关注行为的转变和能力的提升,而不是系统讲解影响力的定义、理论、体系及方法。


课程目标

本课程将帮助学员重点突破影响力在激励和辅导方面的能力,使您在领导员工方面更为自信和成功:  

如何发挥影响力激励下属,我们要学习:

为什么要激励下属?

发掘下属经常遇到的问题和挑战

认知下属并学会发挥影响力进行分类激励

激励下属的路线图

激励下属的核心技能训练

如何发挥影响力辅导下属,我们要学习: 

辅导下属的重要性

如何得到下属的信任

分析下属的需要、意愿、能力,规划下属的发展

如何影响并提升下属的能力

如何给下属进行正负向反馈


课程成果

经过训练,学员在不同程度上有如下收获: 

明确激励和辅导下属的重要性

认知自己在激励和辅导能力体系的优势、差距和不足

掌握一些激励和辅导下属的具体方法 

积极向上的热情,更加自信


培训对象

企业中高层管理者 


培训方式

最佳模型分享:分享最前沿、最佳理论模型,使学员当场认知、当场掌握,改变行为,方便用于指导实践

现场测评反馈:用世界最先进的测评体系进行现场测评,使学员认识到自己的优势、差距及不足,并明确突破方向

实战教练指导:通过各种现场体验及当场教练指导,针对学员进行提升和突破,达到立竿见影的效果

交互升华打造:利用交互式打造模型(Interactive Development Model),使个人学习、团队互动和内容学习互动升华,使整个课程“活起来”,创造最佳学习成长氛围。


人数要求

为保证效果,30人以下为最佳。 


培训时间

2日,每日6小时


课程大纲 


模块一、开篇-课程介绍

课程目标:不是来听传统管理和领导力知识的; 

是来经历影响力训练,是当场提升能力的

课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影

课程收获:对影响力的新感悟、新理解,发生行为转变

课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力

期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果

何谓影响力

影响力的概念与范畴

为何要提升影响力

影响力在工作中的两大体现


第一部分 如何激励下属

模块二、激励下属的基本模型及要素

什么是激励下属?

激励下属是领导力的最重要核心能力

在我们日常激励下属中,我们常遇到的问题和挑战

激励下属的基本模型

激励下属的成功要素


模块三、检验你的激励能力

领导力现场模拟:领导力现场模拟,全员参与 

展现你的激励能力:每个人展现自己的激励能力

导师点评激励力:导师对每种人进行点评,得到新的感悟

测评你的激励能力:用激励能力标准体系,对自我激励能力进行剖析,找出差距


模块四、 如何认知下属

认知下属的重要性

下属的四种分类

明确下属的需求

得到下属的信任

分析下属的需要

分析下属的意愿

分析下属的能力


模块五、 激励下属的关键方法与手段 

对症下药:四种下属,四种对策 

教练下属的方法体系

如何建立信任

提升激发能力的方式方法

榜样的力量:成为一个具有激情的点燃人

如何激发团队: 团队的激发模式

激励员工的7个步骤

帮员工画个自己的“金饼”

确定一个明确的目标

树立员工的信心

明确如果达到目标,他们能得到什么

创造积极参与的工作环境

激发他们的热情

及时奖励

激励下属演练

激励下属总结


第二部分 如何辅导下属

模块六、辅导下属的基本模型及要素

什么是辅导下属?

辅导下属是领导力的一个核心关键能力

在我们日常辅导下属方面中,我们常遇到的问题和挑战

辅导下属的基本模型

辅导下属的成功要素


模块七、检验你的辅导下属能力

辅导下属的核心能力介绍

辅导下属的测评体系

测评你的辅导能力:用辅导能力标准体系,对自我的辅导能力进行剖析,找出差距

辅导能力力的自我反思:

我们的辅导能力如何?

差距在哪里?

原因何在?

如何提升辅导能力?


模块八、辅导下属的能力训练

提升辅导能力的方式方法

展现自我:做学习者的榜样

自我认知:自知者明!

开放分享:大胆开放,承认自己的不足

积极反馈:敢于接受对自己的反馈,并积极感激 

马上改变:接到反馈后,及时改变,再主动接受反馈

不断成长:做最好的学习力代表者

辅导下属: 

关心下属的发展规划

协助下属拟定发展路径

积极做下属的教练

反馈的力量

积极肯定下属的成长

提出更高的期望

促进下属的行动

教练式反馈训练


模块九、实战演练

实战演练的目的

实战演练的内容

实战演练的标准

实战演练的流程

实战演练的评比

实战演练的反思:

你学到了什么?

导师的点评 


模块十、总结与提升

如何发挥影响力的总结

真诚可信

高瞻远瞩

激情正向

能力超群

你要带走的精华

你要行动的关键点与行动计划


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