如何做好下属的教练

2020-10-13 11:47:15 起赢团建 8


本课程与国内其它领导力方面的课程有很大不同,它关注行为的转变和能力的提升,而不是系统讲解领导力定义、理论、体系及方法。


课程目标

本课程将帮助您提升运用教练技术的能力,并提升运用在辅导下属、激励下属、给与下属有效授权上的核心能力,使您在领导员工方面更为自信和成功:

掌握教练术的基础模型技术和方法

体验什么是教练型领导并认知他与传统管理者有何主要区别

通过训练,掌握教练式辅导、激励、带团队的方法

提升运用教练式领导模式到实际工作中的欲望 


课程成果

经过训练,学员在不同程度上有如下收获: 

学会教练式领导的基本模式,提升自己的领导力

提升领导者激励下属的能力

提升领导者辅导下属的能力

提升领导者带团队的能力

提升改变自我、迅速应用的欲望


培训对象

企业中高层管理者 


培训方式

最佳模型分享:分享最前沿、最佳理论模型,使学员当场认知、当场掌握,改变行为,方便用于指导实践

现场测评反馈:用世界最先进的测评体系进行现场测评,使学员认识到自己的优势、差距及不足,并明确突破方向

实战教练指导:通过各种现场体验及当场教练指导,针对学员进行提升和突破,达到立竿见影的效果

交互升华打造:利用交互式打造模型(Interactive Development Model),使个人学习、团队互动和内容学习互动升华,使整个课程“活起来”,创造最佳学习成长氛围。


人数要求

为保证效果,50人以下为最佳。 


培训时间

2日,每日6小时

课程大纲 


模块一开篇-课程介绍

课程目标:不是来听传统管理和领导力知识的; 

是来经历管理力和领导力训练,是当场提升教练能力的

课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影

课程收获:对领导力的新感悟、新理解,发生行为转变

课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力

期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果


第一部分 教练技术

模块二体验教练及教练流程

教练及被教练的现场体验

研讨:通过这个体验,什么是教练?

教练的定义

教练的基本流程-GROW模型的介绍

教练的成功要素

教练法演练:角色扮演,相互反馈


模块三教练式领导与传统管理者的区别与融合 

什么是教练式领导? 它的主要功能是什么? 

传统管理者的定义和主要功能又是什么?  

教练式领导与传统管理者的最关键的区别是什么? 

教练式领导与传统管理者的融合


模块四教练式领导的基本技能训练

教练使领导的基本技能体系

发问基本技能训练

什么是发问?

如何进行发问?

发问的关键技巧是什么? 

倾听基本技能训练

什么是倾听? 

如何进行倾听?

倾听的关键技巧是什么? 

“爱心挑战”基本技能训练

什么是“爱心挑战”?

如何进行“爱心挑战”?

“爱心挑战”的关键技巧是什么? 

教练式领导基本技能总结


第二部分 如何激励下属

模块五激励下属的基本模型及要素

什么是激励下属?

激励下属是领导力的最重要核心能力

在我们日常激励下属中,我们常遇到的问题和挑战

激励下属的基本模型、成功要素


模块六检验你的激励能力

领导力现场模拟:领导力现场模拟,全员参与 

展现你的激励能力:每个人展现自己的激励能力

导师点评激励力:导师对每种人进行点评,得到新的感悟

测评你的激励能力:用激励能力标准体系,对自我激励能力进行剖析,找出差距


模块七激励下属的关键方法与手段

对症下药:四种下属,四种对策

教练下属的方法体系

如何建立信任

提升激发能力的方式方法

榜样的力量:成为一个具有激情的点燃人

如何激发团队: 团队的激发模式

激励员工的7个步骤

激励下属演练

激励下属总结


第二部分 如何辅导下属

模块八辅导下属的基本模型及要素

什么是辅导下属?

辅导下属是领导力的一个核心关键能力

在我们日常辅导下属方面中,我们常遇到的问题和挑战

辅导下属的基本模型

辅导下属的成功要素


模块九检验你的辅导下属能力

辅导下属的核心能力介绍

辅导下属的测评体系

测评你的辅导能力:用辅导能力标准体系,对自我的辅导能力进行剖析,找出差距

辅导能力的自我反思:

我们的辅导能力如何?

差距在哪里?

原因何在?

如何提升辅导能力?


模块十辅导下属的能力训练

提升辅导能力的方式方法

展现自我:做学习者的榜样

自我认知:自知者明!

开放分享:大胆开放,承认自己的不足

积极反馈:敢于接受对自己的反馈,并积极感激 

马上改变:接到反馈后,及时改变,再主动接受反馈

不断成长:做最好的学习力代表者

辅导下属: 

关心下属的发展规划

协助下属拟定发展路径

积极做下属的教练

反馈的力量

积极肯定下属的成长

提出更高的期望

促进下属的行动

教练式反馈训练


第三部分 如何打造团队

模块十一打造团队的教练

团队教练的定义

团队教练的基本流程和方法

如何教练式打造巅峰团队

巅峰团队的标准

巅峰团队的流程

巅峰团队打造演练

团队教练的反思与点评


模块十二核心人才打造教练

核心人才打造教练的定义 

核心人才打造教练的基本流程

组织目标与个人目标融通教练法

个人状况与组织要求差距分析教练法

突破差距实现路径教练法


模块十三实战演练

实战演练的目的

实战演练的内容

实战演练的标准

实战演练的流程

实战演练的评比

实战演练的反思:

你学到了什么?

导师的点评 


模块十四总结与提升

激励与辅导下属的总结

你要带走的精华

你要行动的关键点与行动计划


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