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领导力提升训练营

课程简介领导力意味着我们总能从宏观和大局出发分析问题，在从事具体工作时保持自己的既定目标和使命不变；领导力也意味着我们可以更容易地跳出一人、一事的层面，用一种整体化的、均衡的思路应对更加复杂、多变的世界；领导力还意味着我们可以在关心自我需求的同时，也对自己与他人的目标和利益有更好的管理和掌握。本课程，我们通过特定的拓展游戏，让管理者（或即将晋升为管理人员的普通员工）跳出原来的惯性思维，用一个更加大
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增员营销情景化沙盘

增员营销情景化沙盘增员永远是团队长远发展的硬道理。因为增员可以让你不断增加团队帮手，增员让你不断增加业绩来源，增员让你不断拓展人际关系增加收入，增员让你的事业稳定长久不断持续壮大。「增员」是伙件们在事业中一项很重要的工作，尤其在担任主管之后，如何能强化人力，厚实组织，打造优质团队，招募更多的事业伙伴，可是件马不停蹄刻不容缓的大事，因为我们都知道，业务事业要能细水长流，透过增员发展最容易达事半功倍之
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教练式管理领导力

课程目的“ 一流的CEO首先是一名教练，伟大的CEO是伟大的教练。” — 杰克·韦尔奇教练式管理应用于企业实践中得到了实质的“人事”质变，教练式团队管理在今天21世纪的企业管理中有明显优化于传统人性管理的方式，区分了管人和管事之间的经营方式，上世纪更注重对事不对人，如今：对人更重于对事，事是人做的，人没有
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《农业+工业》综合研学

随着社会的发展、国家崛起；国家越来越重视国民素质教育。父母对子女的成长“堪忧”，很多孩子都是温室长大，没经历过风吹雨淋，很多孩子中学毕业了都不认识蔬菜、稻谷、小麦等等！蔬菜水果从何而来？如何生长？在什么样的条件下生长的更好？就像人一样，不同的环境，不同的文化背景，成长的素养能力不一样，要想健康茁壮成长，就要吸收养份，阳光雨露不能少。日期时间活动项目活动意义一天07:30-09:00集合启程、前往研
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周末亲子游

家长和孩子之间本来应该有最亲密的关系，可是，今天的家长有时会觉得与孩子之间无话可说，孩子亦常常不愿把心中的想法与家长分享，在不少家庭里每天都发生争吵，导致两代之间的矛盾随着时间推移而加深。显然，家长和孩子之间需要一些沟通和处理情绪的技巧，使家长与孩子每次有不同意见或者不满时懂得如何处理，从而使关系变得紧密而不更疏远。
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创新思维训练营

课程对象创新性企业各阶层人员课程目标从创意、创造、创收三个纬度建立创新的三个环节；树立全员创新意识，学会简便易行的6种创新方法；提高员工的动手能力，跨越创造过程中的6个误区；结合个体、团队、结果三个层面建立创意-创造-创收全新的创新观念；理解个体在创新团队中的位置，找到合适定位，建立和谐创新团队文化；以客户导向为基础，建立创新成本意识和风险意识；从创新结果出发，推动创意的实现，提高组织的创造能力。
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户外徒步

户外徒步旨在组织各企事业单位员工参与到徒步行走的行列中，从行走中释放心灵、净化心境、在一步一步的旅途中感受行走的力量。在户外，放下城市的喧嚣，忘记喘不过气的工作，走出来，暂时与高楼林立的繁华作一告别。行走，就是用双脚丈量天地的广阔；行走，就是用双眼涉猎每时每刻都在发生的真实故事；行走，不需要太多的理由，只要背起行囊，牵三五知己，行走天地间，寻觅那颗最真最美最踏实的心，足矣！行走，就是一个背包，一双
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经营者思维

经营者思维——非财务经理的财务管理沙盘【课程背景】在激烈的市场竞争中，企业只有通过精细化管理提升人、财、物等各种资源的使用效率，进行产品升级和服务模式创新，降低企业运营成本，扩大利润空间，才有机会取得竞争优势，成为市场强者。而企业建立竞争优势的任务需要层层分解，最终落实到每位管理者身上，只有管理者具有经营者思维，了解经营的本质，能够系统全面地看待公司的运营，将财务管理意识、职能和技能融入到日常管
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